- کد خبر: 42161
- بازدید: 679
- 1402/03/31 - 09:38:32
در میزگرد تخصصی نقشآفرینی اساتید دانشگاه در جامعه مطرح شد؛
دانشگاه، مهمترین سنگر تولید محتوای انقلاب اسلامی است
میزگرد تخصصی نقشآفرینی اساتید دانشگاه در عرصههای مختلف جامعه با رویکرد جهاد تبیین و امید آفرینی در پایگاه خبری تحلیلی سبلان ما برگزار شد.
به گزارش سبلان ما، 31 خرداد سالروز شهادت مصطفی چمران با درخواست اساتید و تأکید رهبر معظم انقلاب اسلامی و با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی به نام روز ملی اساتید بسیجی نامگذاری شده است. همه ساله به این مناسبت بسیج اساتید در سراسر کشور یاد و خاطره شهید چمران را به عنوان استاد تراز انقلاب اسلامی گرامی میدارند و این مناسبت فرصتی برای تبیین نقش آفرینیهای اساتید بسیجی در عرصههای علمی، فرهنگی، آموزش، تربیتی و سیاسی همچنین کمک به نظام حکمرانی کشور است.
.jpg)
پایگاه خبری تحلیلی سبلانما به همین مناسبت با مشارکت سازمان بسیج اساتید استان اردبیل میزگرد تخصصی با موضوع نقش آفرینی اساتید بسیجی دانشگاههای استان اردبیل در عرصههای علمی، فرهنگی و اجتماعی و نقشآفرینی اساتید انقلابی در جنگ ترکیبی و شناختی در جامعه با حضور مرتضی ابراهیمی از اساتید علوم سیاسی دانشگاه محقق اردبیلی و مسئول بسیج اساتید استان اردبیل، فرهاد ذوالفقارپور عضو هیئت علمی گروه فیزیک دانشگاه محقق اردبیلی، حبیب مارالیان از اعضای هیئت علمی گروه کشاورزی دانشگاه محقق اردبیلی، محسن علایی از اعضای هیئت علمی گروه جامعه شناسی دانشگاه پیام نور اردبیل، حسن حسینزاده عضو هیئت علمی گروه ریاضیات و مدیر پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل، ناصر شیرخانگاه از اعضای هیئت علمی گروه فیزیک دانشگاه ازاد اسلامی اردبیل در پایگاه خبری تحلیلی سبلانما برگزار شد.
نقش اساتید بسیجی و انقلابی در رسوا کردن ماهیت فتنه 1401 بی بدیل بود
فرهاد ذوالفقارپور عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی به جنگ شناختی و نقش اساتید حوزه و دانشگاه در این میدان اشاره کرد و گفت: شناسایی استراتژیهای دشمن در جنگ نرم و تغییر آنها در راستای جهاد تبیین از رسالتهای اساتید در دانشگاهها است.
وی با بیان اینکه در جنگ شناختی باید رسانههای دشمنان رصد شود، گفت: یکی از استراتژیهای دشمن در جنگ شناختی جداسازی مردم بهویژه نسل جوان از نظام است به همین دلیل در تلاش است با تزریق افکار منفی و عنادورزی، جوانان را جلوی نظام قرار دهد و کشور را به لبه پرتگاه ببرد.
عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی به توطئههای دشمنان در اغتشاشات اخیر اشاره کرد و گفت: دشمن هرچه در توان داشت در اغتشاشات اخیر به کاربرد تا به اهداف خود برسد امام جواب نگرفت؛ چراکه در سالهای اخیر جامعه از اقدامات پشت پرده دشمنان اشباع شده بود
وی با بیان اینکه زمانی پیامهای فریبنده دشمنان در رسانههای معاند و شبکههای اجتماعی با استقبال برخی جوانان مواجه بود، گفت: الان این پیامها به طور فزایندهای روبهکاهش است و حتی کامنت پستها نیز طرفدار ندارد.

ذوالفقارپور به استراتژی افکار منفی در پروژه شخصیسازی اشاره کرد و گفت: امروز استراتژی دشمن فردمحور است و دشمن به سمت مشکلات فردی مردم روی آورده است.
وی مشکلات اقتصادی کشور را یادآور شد و گفت: بعد از آنکه دشمنان نتوانستند در مشکلات اقتصادی که خود عامل اصلی آن هستند کاری از پیش ببرند به سمت گسترش پروژه شادی تصنعی در کشور ما روی آوردهاند و با تشویق عدهای خودفروخته مبادرت به راهاندازی جلسات شادگونه در محلها و مناسبات نامتعارف از جمله سالگرد درگذشتگان اغتشاشات در آرامستانها کردند تا از این طریق بتوانند با تقابل افراد خودفروخته با نظام، تنور اغتشاشات و ناامنیها در کشور را شعلهور نگه دارند.
وی گفت: در تازهترین فتنه افروزیها دشمنان تلاش کردند تا با برگزاری مجالش شادگونه در مزار مردگان اغتشاشات، نشان دهند نظام با شادی مردم مخالف است و در این راستا شبکهسازی گستردهای هم در فضای حقیقی و مجازی راهاندازی کردهاند؛ اما به لطف خداوند متعال این حربه و نیرنگ دشمنان هم راه به جایی نبرد و خود مردم با ارائه واکنش مناسب اجازه خدشهدار شدن نظام را به افراد خودفروخته ندادند.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه در آشوب و فتنه اخیر اساتید دانشگاهها سربلند بیرون آمدند گفت: اساتید انقلابی با درک شرایط با جهاد تبیین و روشنگری بهموقع، توانستند فتنه دشمنان را رسوا کنند.
وی به دل وابستگان به غرب اشاره کرد و گفت: آنهایی که به نفوذیهای آمریکا و رژیم صهیونیستی دلخوش کرده بودند بدانند که آمریکا بهوجودآورنده رژیم صهیونیستی است و هرجا منافع خود را در خطر ببیند واکنش نشان داده و کار این رژیم را یکسره خواهند کرد.
ذوالفقارپور با بیان اینکه امروز حضور رژیم صهیونیستی در منطقه زمینهساز اخراج آمریکا از کشورهای منطقه است! گفت: قطعاً این روند مورد پذیرش سردمداران آمریکا نخواهد بود و آنها برای حفظ خود هم که شده نسخه رژیم صهیونیستی در منطقه را خواهند پیچاند.
وی تصریح کرد: وقایع اخیر گواه این است که رژیم صهیونیستی بسیار زودتر از زمان وعده داده از هم فروپاشیده و از بین خواهد رفت.
.jpg)
لزوم سلبریتیسازی نخبگان علمی و فرهنگی برای هدایت جامعه
حبیب مارالیان عضو هیئتعلمی دانشگاه محقق اردبیلی در این میزگرد به جهاد تبیین و لزوم حضور اساتید نخبه در جنگ ادراکی و شناختی دشمنان اشاره کرد و گفت: در هر قشری سلبریتیهایی هستند که بازیگران عرصههای مختلف محسوب شده و بخشی از جامعه را هدایت میکنند.
وی از اساتید دانشگاه بهعنوان راهبران علمی جامعه نام برد و گفت: این نخبگان از دستاوردهای انقلاب اسلام هستند که باید از وجود آنها بیش از گذشته بهرهمند شد.
مارالیان با بیان اینکه اساتید نخبه بسیجی باید در عرصههای مختلف فرهنگی و رسانهای برای فرهنگسازی و راهبری سیستم در فضای مجازی نقشآفرینی کنند، گفت: نخبگان علمی و فرهنگی باید بهعنوان سلبریتیهای علمی هدایت درست جامعه را برعهده گرفته و اثرگذار شوند.
وی با بیان اینکه امروز ایران اسلامی از کشورهای پیشرو است، گفت: با برگزاری دورههای آموزشی، بصیرتافزایی و تربیتی سطح اساتید باید ارتقا یابد تا در مواقع حساس بتوان با نقشآفرینی، جامعه را از خطر نفوذ و براندازی صیانت کرد.
مارالیان خواستار ارتباط تنگاتنگ بسیج اساتید با بسیج طلب و دانشجو شد و گفت: همافزایی، هماهنگی و اجتناب از موازیکاری موجب ارتقای بهرهوری در جامعه میشود.

اندیشهورزی از نقشهای بارز بسیج اساتید است
محسن علایی جامعه شناس و عضو هیئتعلمی دانشگاه پیامنور اردبیل در میزگزد تخصصی نقش آفرینی اساتید نخبه و بسیجی در جامعه به کارکردها و ویژگیهای بسیج اساتید اشاره کرد و گفت: بسیج یادآور مفاهیم متعالی است.
وی از مسئولیتپذیری، تعهد از ویژگیهای اساتید بسیجی نام برد و گفت: انسان فرهیخته در برابر جامعه مسئول است.
علایی به تبیین انتظارات جامعه از بسیج اساتید پرداخت و گفت: در بُعد اجتماعی، مردم از بسیج که دارای جایگاه اجتماعی در جامعه است انتظار مشکلاتشان را دارند چراکه بسیج با حضور مؤثر در میادین و عمل به وعده و وعید این انتظارات را در مردم بوجود آورده است.
وی با بیان اینکه افراد داوطلبانه در قالب بسیج ظاهر میشوند، گفت: نیت و هدف افراد در بسیج خدمت صادقانه به مردم است به همین دلیل مقبول مردم هستند.
این جامعه شناس اردبیلی از هدایتگری بهعنوان یکی از انتظارات مردم از بسیج عنوان کرد و گفت: اندیشهورزی از نقشهای بارز بسیج اساتید است.
وی از تولید فکر بهعنوان یکی از کارکردهای اساتید عنوان کرد و گفت: فکر جدید باید متناسب با مقتضیات زمان باشد تا از اثرگذاری برخوردار شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی گفت: فکر جدید فکری است که منتج به نظریهپردازی شود، بنابراین همه باید تلاش کنیم تا ابعاد علمی بسیج را پر رنگ کنیم تا مفید واقع شویم.
وی با بیان اینکه بسیج همگام با مردم است، گفت: تحقق آرمانهای انقلاب، تبعیت از ولایت باید در دانشگاهها پررنگتر شود تا آرمانهای انقلاب اسلامی محقق و جامعه به سمت تمدنسازی اسلامی نزدیکتر شود.
علایی خواستار ورود فعالیتهای بسیج به ریل علمی کشور شد و گفت: در این ریلگذاری باید تعاریف سیاسی و اجتماعی مدنظر انقلاب اسلامی جانمایی شود و خلاصه اینکه درسهای بسیج بهعنوان کتابدرسی در مدارس تدریس شود تا این شجره طیبه در جایجای کشور نهادینه شود.
وی علمی شدن تفکر بسیج در جهان را متذکر شد و گفت: در حوزه کارکرد، نتایج و پیامدهای بسیج ملموستر از سایر دستگاهها و نهادها است.
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور اردبیل خواستار نگاه آرمانی در حوزه های مختلف حکمرانی شد و گفت: بسیج با تفکر انقلابی و کار جهادی در همه عرصهها نتایج مطلوبی به ارمغان آورده است.

تولید فکر، مانع و خاکریز جنگ نرم است
مرتضی ابراهیمی مسئول بسیج اساتید استان اردبیل در میزگرد تخصصی نقش آفرینی اساتید بسیجی به قویترین مکاتب اشاره کرد و گفت: قویترین مکتب آن است که تولید مفهومسازی کند.
وی تولید مفاهیم ارزشی را از دستاوردهای انقلاب اسلامی نام برد و گفت: استقلال، آزادی، مقاومت، مسلح شدن به علم و پیشرفت، استکبارستیزی، پدیدهای به نام بسیج، سپاه، شورایعالی انقلابفرهنگی، کمیته امداد، مؤسسات متعدد خیریه، نهضت سوادآموزی، ستاد اقامه نماز و شمار متعددی از موارد دیگر از جمله مفاهیم تولید شده انقلاب اسلامی است که ستون و پایه کشور محسوب میشوند.
ابراهیمی در ادامه سخنان خود سرنوشت کشورهایی چون لیبی و اوکراین را یادآو شد و گفت: در این کشورها حکومت عوض شد؛ ولی تفکر حاکم ماند به همین دلیل رو به افول نهادند.
وی از قوه عاقله بهعنوان موتور محرکه جامعه نام برد و گفت: اساتید حوزه و دانشگاه در تعمیق بشر، به عنوان قوه عاقله جامعه ایفای نقش میکنند.
این استاد دانشگاه مهمترین وظیفه اساتید انقلابی را مدیریت افکار عمومی عنوان کرد و گفت: تمرکز بسیج اساتید بر سیاستهای راهبردی تکنیکی و تاکتیکی مدیریت افکار عمومی در برابر فتنه افروزیهای دشمنان است چراکه مدیریت افکار عمومی است که جامعه را پیش میبرد.
ابراهیمی بزرگترین وظیفه مراکز علمی و دانشگاهی را کیفیت و کمیت بخشیدن به افکار عمومی و ارتقای بصیرت عمومی نام برد و گفت: نخبگان جامعه باید به سمت عمقبخشی به مفاهیم تولید شده انقلاب اسلامی بپردازند و این بزرگترین مأموریت آنها است.

وی با بیان اینکه دغدغه بسیج منافع ملی است تصریح کرد: بسیج هرجایی که حضور دارد تنها به دنبال منافع ملی و خدمت به مردم است.
ابراهیمی در ادامه سخنان خود به تبیین مأموریتهای بسیج اساتید پرداخت و گفت: حرکت علمی به موازات تحولات جهانی و توجه به باورها و فرهنگ عمومی عمدهترین مسئولیت اساتید بسیجی در دانشگاهها است.
وی از شهید چمران بهعنوان سمبل و نماد اساتید در تراز انقلاب اسلامی نام برد و گفت: بزرگترین حُسن چمران، تشخیص و عمل به هنگام بود بهگونهای که برای فراگیری آخرین دانش روز در حوزه فیزیک، پیچیدهترین دانش آن زمان به آمریکا مهد علم و تکنولوژی عصر رفت و زمانی که نیازهای جهان اسلام را در خصوص آزادسازی فلسطین درک کرد برای فراگیری فنون نظامی بهویژه جنگهای نامنظم به مصر رفت و در لبنان جنبش اَمَل را راه انداخت.
مسئول سازمان بسیج اساتید دانشگاه محقق اردبیلی تعهد و مسئولیت اجتماعی شهید چمران برابر بازماندگان جنگ در جنوب لینان را یاداور شد و گفت: تشخیص شهید چمران ایجاد سرپناه برای دینداران بیسرپناه در جنوب لبنان بود که در اثر تهاجمات رژیم صهیونیستی خانه و کاشانه خود را ازدستداده بودند.
وی راهاندازی مراکز خیریه در جنوب لبنان را از ابتکارات شهید چمران نام برد و گفت، زمانیکه انقلاب اسلامی ایران پیروز شد چمران تشخیص داد زمان بازگشت به ایران فرا رسیده به همین خاطر به ندای امام خمینی(ره) بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران لبیک گفت و برای ساماندادن به خط دفاعی ایران برابر استکبار به ایران آمد و اینگونه بود که هسته اصلی جبهه مقاومت در ایران شکل گرفت.
ابراهیمی رسالت اساتید بسیجی در خصوص تداوم راه چمران را متذکر شد و گفت: تنویر افکار عمومی، عمقبخشی به مفاهیم انقلاب اسلامی، تشخیص و عمل بهموقع در صحنههای انقلاب فارغ از جریانات جامعه، رسالت اساتید بسیجی است.
وی اهمیت تولید فکر در دانشگاهها را یادآور شد و گفت: فکر مانع و خاکریز جنگ نرم دشمنان است؛ چراکه با تولید فکر میتوان توطئههای دشمنان را خنثی و با تبدیل تهدیدات به فرصتها دشمنان را ناامید و دوستداران انقلاب اسلامی را امیدوار به آینده درخشان کرد.

انقلاب فکری توأم با خلاقیت در دانشگاهها، رسالت امروز اساتید در جنگ نرم
حسن حسینزاده مدیر پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل در این میزگرد تخصصی به بُعد علمی شهید چمران اشاره کرد و گفت: آرمان دینی و روح متعالی چمران باعث شد که وی در اوج اقتدار علمی در مهد علم و تکنولوژی زمان وارد نبرد چریکی علیه رژیم صهیونیستی شود.
وی موفقیتهای شهید چمران در جنوب لبنان را متذکر شد و گفت: مدیریت چمران در کردستان، غائله گروهکها را خواباند.
حسینزاده با بیان اینکه چمران با قدرت راهبری، افکار حاکم در منطقه را سر و سامان داد گفت: علت عدم موفقیت منافقین در کردستان، مدیریت اصولی چمران بود.
وی با بیان اینکه شهید چمران هرجا وارد شد،فکر انقلابی ایجاد کرد گفت: رسالت امروز اساتید در جنگ نرم دشمنان، انقلاب فکری در دانشگاهها توأم با خلاقیت است چراکه تولید فکر، ابزار پیشبرنده در جنگ نرم است.

تولید فکر انقلابی مانع رسوب فکری جامعه در جنگ نرم میشود
ناصر شیرخانگاه عضو هیئتعلمی دانشگاه آزاد اردبیل با بیان اینکه تولید فکر همراه با تعهد به کشور استقلال میدهد، گفت: تخصص در کنار تعهد کشور را در برابر تهاجمات بیامان دشمنان حفظ میکند؛ چراکه تولید فکری که دغدغه انقلاب و نظام را دارد، دشمنان را ناامید میکند.
وی به دغدغههای روز جامعه اشاره کرد و گفت: اقتصاد سوژه امروز دشمن است و مشکلات اقتصادی نیز یک امر عادی در همه کشورها است بنابراین تنها با تولید فکر انقلابی میتوان از رسوب فکری جامعه در تلاطم مشکلات اقتصادی جلوگیری کرد.
وی به تورم در کشور اشاره کرد و گفت: دشمنان درصدد هستند تا با تداوم و مدتدارکردن تورم در ذهن مردم رسوب فکری ایجاد کند؛ بنابراین تبیین و ارائه شناخت در خصوص علل تورم و شرایط موجود راهگشا است.
عضو هیئتعلمی دانشگاه آزاد اردبیل گفت: دشمن در تلاش است تا با ایجاد عارضه در ذهن جوانان در ابعاد مختلف حرکت کند تا مشکلات را زیاد کند.
وی به عفاف و حجاب نیز اشاره کرد و گفت: دشمن در اغتشاشات خیر با هشتکسازی حجاب اختیاری به بنیانهای فرهنگی کشور حمله کرد و پدیدهای به نام آزادی را مطرح کرد درحالیکه در کشور ما زنان با اختیار خود حجاب را انتخاب کردهاند.

جمع بندی مباحث میزگرد نقش آفرینی اساتید در عرصههای علمی، فرهنگی و اجتماعی
مرتضی ابراهیمی مسئول بسیج اساتید استان اردبیل در جمعبندی میزگرد نقش آفرینی اساتید بسیجی دانشگاههای استان اردبیل در عرصههای علمی، فرهنگی و اجتماعی به ویژگیهای استاد تراز انقلاب پرداخت و گفت: تولید فکر در حوزه مفاهیم انقلاب اسلامی و دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی، رسالت اصلی بسیج اساتید در دانشگاهها است.
وی به بحث تورم اشاره کرد و گفت: تورم مختص به اقتصاد نیست هرچند کشور ما همچون اغلب کشورهای جهان با تورم سنگین مواجه است، اما از لحاظ تورم فرهنگی در شرایط ایدهال قرار دارد.
ابراهیمی تورم فرهنگی را بسیار خطرناکتر از تورم اقتصادی عنوان کرد و گفت: کشورهای غربی به دلیل تورم فرهنگی در آستانه فروپاشی هستند.
وی با بیان اینکه فرهنگ از ارکان مهم ماندگاری کشورها و حکومتها است، گفت: انقلاب اسلامی و شهدای گرانقدر فرهنگ ایران را تضمین کردهاند.
مسئول بسیج اساتید استان اردبیل خواستار تبیین جایگاه و مفهوم تورم در جامعه شد و گفت: اگر مفهوم تورم در عرصههای مختلف فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی در جامعه نهادینه شود در سنگر حجاب هم پیشرو خواهیم بود چراکه حجاب یک فرهنگ متعالی است.

فرهاد ذوالفقارپور عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی نیز در جمعبندی سخنان خود به آسیبشناسی محیطهای مراکز علمی و دانشگاهی پرداخت و گفت: امروز امید دشمنان در مراکز آموزش عالی کشور به افراد شیفته غربی است که به دنبال القای چهره مدینه فاضله از آمریکا هستند، چراکه فکر می کنند این معدود افراد با تمجید از توان علمی و فناوری آمریکا میتوانند از این کشور به عنوان منجی و منبع رهایی بشر از بدبختی حاکم بر جهان و نجات بشر از عقبماندگی معرفی کرد.
وی گفت: امروز آمریکا تلاش میکند تا چهره مدینه فاضله از خود به جهان ارائه کند و خود را شکستناپذیر و خستگیناپذیر نشان دهد و برای نیل به اهداف خود به عملکرد جریان سکولار د امید بسته است که این محاسبه آنها نیز غلط است.
ذوالفقارپور گفت: الگوی اساتید بسیجی چمران است که با تمام وجود ماهیت جریان دشمنان را شناخت و پیروز و موفق شد.
وی گفت: تفکر آمریکایی حباب روی آب است و آمریکا در واقع با تارهای عنکبوت سازههای رؤیایی خود را بنا نهاده است؛ بنابراین اساتید بسیجی با تبیین پوچ و احساسی بودن تفکر آمریکایی میتوانند مانع نفوذ القائات امریکا در ذهن جوانان شوند.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه انقلاب اسلامی تفکر کُفرآمیز غربی را از بین برده است گفت: تفکر اسلام، تفکر غالب است و در جهاد تبیین نیز میتوان با استفاده از تعالیم اسلام، تفکر غرب را رسوا کرد.
ذوالفقارپور مطالعه و مسلح شدن به سلاح علم را از لوازم جهاد تبیین عنوان کرد و گفت: جریان روشنگری در جامعه نیازمند گفتمان و تسلط علمی است.

حسن حسینزاده عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اردبیل نیز خواستار راهاندازی کمیته تولید محتوا در بسیج اساتید شد و گفت: تولید محتوای فاخر در جنگ رسانهای گفتمان غالب است چراکه با جریانسازی مثمر میتوان شک و شبهات را در فضای مجازی و حقیقی از بین برد و چراغراهنمای پر نور در فضای غبارآلود ایجاد شده توسط دشمنان شد.
وی از دانشگاه بهعنوان مهمترین سنگر تولید محتوای انقلاب نام برد و گفت: برای رسیدن به این هدف باید دورههای ویژه ایدهپردازی و تولید محتوای انقلاب اسلامی در دانشگاهها راهاندازی شود.
.jpg)
گفتگو و تنظیم: مهدی جدی
انتهای پیام/ج
دیدگاهها