رضا مرتضوی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «سبلان ما»، در رابطه با نقش آموزش و پرورش در فعالیت‌های اجتماعی اظهار داشت: آموزش و پرورش به‌عنوان یکی از بنیادی‌ترین نهادهای اجتماعی، نقش مهمی در شکل‌دهی رفتارها و اخلاق جامعه دارد و مدارس نه‌تنها مکانی برای یادگیری علوم و مهارت‌های عملی هستند، بلکه فضایی برای پرورش ارزش‌ها، تربیت اخلاقی و تقویت مهارت‌های اجتماعی نیز محسوب می‌شوند.

وی افزود: وقتی آموزش و پرورش به‌درستی برنامه‌ریزی شود، می‌تواند نسل آینده را با باورها و رفتارهای اخلاقی سالم، مسئولیت‌پذیری و احترام به دیگران آشنا کند.

رئیس آموزش و پرورش شهرستان نیر یکی از مهم‌ترین نقش‌های آموزش و پرورش در ارتقای اخلاق اجتماعی، نهادینه‌کردن ارزش‌های اخلاقی در دانش‌آموزان است این ارزش‌ها شامل صداقت، احترام متقابل، همدلی، عدالت‌طلبی و مسئولیت‌پذیری است. معلمان و مربیان با ارائه مثال‌های عملی، گفت‌وگوهای گروهی، داستان‌سرایی و فعالیت‌های مشارکتی، می‌توانند این ارزش‌ها را در رفتار روزمره دانش‌آموزان تثبیت کنند.

وی خاطرنشان کرد: آموزش مهارت‌های زندگی مانند حل مسئله، کنترل خشم و مدیریت تعارض، ابزارهایی عملی برای رفتار اخلاقی فراهم می‌کند که دانش‌آموزان در خانواده و جامعه از آن بهره‌مند می‌شوند.

مرتضوی گفت: علاوه بر این فضای مدرسه و محیط یادگیری نقش مهمی در ارتقای اخلاق اجتماعی دارد، فرهنگی که در مدرسه ایجاد می‌شود شامل احترام به قوانین، رعایت حقوق دیگران و تقویت همکاری و مشارکت است؛ فعالیت‌های گروهی، انجمن‌های دانش‌آموزی، ورزش تیمی و پروژه‌های اجتماعی، باعث می‌شوند دانش‌آموزان مهارت‌های اخلاقی و اجتماعی خود را در عمل تجربه کنند و به طور مستقیم با مفاهیم اخلاقی مواجه شوند.

وی تصریح کرد: آموزش و پرورش همچنین با همکاری با خانواده و جامعه می‌تواند اثرگذاری خود را افزایش دهد. برنامه‌های مشترک بین مدرسه و خانواده، آموزش مهارت‌های اخلاقی در خانه و جامعه، و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی، به تثبیت رفتارهای اخلاقی کمک می‌کند به‌این‌ترتیب، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که ارزش‌های اخلاقی نه‌تنها در مدرسه، بلکه در جامعه نیز مهم و کاربردی هستند.

انتهای خبر/ ح